関連する言葉：彼らの形成方法

子供たちは第1学年の早い段階で「関連する言葉」の概念を学び始めるという事実にもかかわらず、高校生は、関連する言葉の選択のための課題を実行することは非常に自信を持っていません。

なぜですか？

その難しさは、単語の構成や生徒の語彙が不足していることが原因であると確信しています。

私は、どの子どもが スピーチの どの 部分 にも関連する単語を迅速に選択できるアルゴリズムを提案する 。

まず、関連する単語と呼ばれるものを定義しましょう。 関連語は同じルートを持つが、接頭辞と接尾辞が異なる意味トークン（単語）は似ています。

例：親族 - 親族 - 縮退 - 親族 - 出産 - 妊産婦 - ジェネリック。

すべての単語は意味が近いです、彼らは同じルートロッドを持っています。

覚えておいてください：エンディングだけが異なる単語は関連しません。 これは1語の形式です。 例：テーブル - テーブル - テーブル（1つの単語の異なるケースを示します）。

今日の語源的に関連する言葉は、意味が大きく異なる可能性があることに留意すべきである。 例：スペース - 化粧品、ベテラン、獣医、長くて本物。 言葉の語源的意味が難しい場合は、語源辞典に目を向ける必要があります。

そして今、関連する単語を特定して選択することを学びます。

• 私たちは、その根拠を見つけるために言葉を変えます。 ダイニングルーム：ダイニングルーム、ダイニングルーム、ダイニングルームなし。 その言葉の基礎は、
• 私たちは、この 基礎が 何から 形成さ れているかを判断し ます。 「ダイニングルーム」 という言葉 は、名詞テーブルから形作られた形容詞です。
• 接尾辞と接頭辞のルートに加えて、関連する言葉を形成します：

DESK - STOST-STOLIK - STEP - STOLESHNITSA。

時には、関連する単語に共通するルートを特定することが困難な場合もあります。 それを決定するために、我々はこのように進む。

• 私たちはその基本を決定するために言葉を変えます：集まり：会議はありません、私は集まりについて話します。 類似の基準。
• 言葉の始まりと終わりを変えてみましょう：go - go、gangway、walker、come、care、coming。 ルートは - ウォーク - です。

今や少しの理論：ロシア語では、関連する言葉はそのような形で形成されます：

• プレフィックス（プレフィックス）：世界 - 再+平和、コース - イン+コース。
• 接尾辞：世界+大丈夫、世界+ヤナ、世界+卵子。
• 接頭接尾辞： 世界+ +世界+、移動+ +コース+。
• 后说：何 - 、いくつか、いくつか。 この場合、関連する単語は、単語全体を結合する接尾辞を形成します。
• コンビネーション：高額支払い - 高額支払い、短期可溶性 - 即時可溶性。
• 切り捨て：スペシャリスト、コンピュータ、コンピュータ
• 略称：ロシア連邦 - RF、ATM - ATM。
• 追加。 いくつかのオプションがあります。 全体の単語（ベッドソファ、チェアベッド）、その部分（スチーマー、飛行機）、または全体の一部（ミルク、セメント）を形成することができます。

関連する言葉を形成すると、同義語を失うべきではありません。まったく異なる意味を持ち、同じように書かれた単語のルーツです。 したがって、ウォッカのウォーターウォーターという言葉は、他のシリーズとは関係がありません：ドライバー - 配線 - ワイヤー。