視覚障害 - 原因と予防

視覚障害の問題は、今日は特に深刻です。 3ですでに1、および卒業生 - - 毎秒最初のクラスでは、すべての4番目の子は、視覚障害、第六クラスを持っています。 私たちは子どもたちの中で最も一般的な視覚障害、理由や何防止のために何ができるかであるか見てみましょう。

視覚障害は、どんな理由のために、目が十分に屈折する能力を失ったとき、発生 （光の屈折）、 および1は歪んだものを見るために開始します。 これに応じて、病気の基本的なタイプの数を同定しました。

近視

この状態では よくの 腕の長さで、文字通りある項目のみです。 ぼやけ、不可能よく考えられての更なる目的は、明確なパスを持っていません。

眼球 近視の患者では健常者に比べて、5〜6ミリメートルよりも通常長いです。 この疾患は、長期かつ定期的に目の疲れが原因で発生します。 子供があまりにも頻繁にある場合に近接した物体を見て焦点を当てて、眼筋は、この状態で使用してspazmiruyutsyaされます。 多くの失われたものを再構築するために、異なる距離を表示させます。

病気の数度があります。

- 軽度近視： - 最大3ジオプトリー。

- 高近視：-6ジオプターまで。

- 重度の近視：6ジオプター以上。

非常に明確に近視の遺伝的素因をトレースします。 これは、代謝や世代から世代へ送信されている眼筋の感度によるものです。

近視用眼鏡とアパートで、通りで遠くのオブジェクトや細部を見るために良いに着用。 読み取りまたは書き込みを行う場合の眼鏡を削除する必要があります。

遠視

これは、近視の条件は逆です。 遠視で、より近いオブジェクト、よりぼやけた輪郭。 したがって、遠くの物体がはっきりと見られています。 及び遠視の大きい程度で、一定の距離で可視オブジェクトのみが明確です。

この疾患では、レンズは、屈折光が不十分であり、焦点が網膜の外側に形成されるように変更されます。

遠視は、いくつかのレベル、ならびに近視に分割されます。

その発生の理由 - 過電圧の遺伝、頻繁に炎症、および眼球の加齢変化。

遠視のメガネが読み取りと書き込みのために着用すると病気の程度が非常に大きくない場合には、それ以外の場合には、それらは、必要とされていません。

乱視

角膜の歪んだ球形voznkayutこれらの視覚障害。 その後、彼女は、光を異なる角度で屈折されている理由である、異なる半径を生成しました。 乱視は近視や遠視と正常な視力の両方を観察すると。 同時に、患者が同時にオブジェクトの複数の輪郭を見ています。

角膜とレンチキュラー乱視を区別 - 変形させ、目のどの部分に応じました。

子供のために考慮に乱視の個々の症状を取って作られている、特殊なメガネやレンズを拾います。

ほとんどの場合、この病気は遺伝性先天性と関連している 目の構造。

子供の視力障害の防止。

視覚障害を防ぐことは難しいことではありません。 これを行うには、いくつかのルールやテクニックを実行する必要があります。

- 同様の予防はクレードルにまだすることができ始めます。 これを行うには、赤ちゃんの目から30センチメートルで、緑、黄色とオレンジ色のガラガラをハングアップします。 離れて子供から近いし、さらにおもちゃを駆動するためにも有用であるので、彼は異なる距離に焦点を当てた目を訓練しました。

- テレビとコンピュータの最大制限。 時間以上ではない、と10歳以上の子どもたち - - 約1時間半の規範によると、未就学児はそれがない以上40分以内の日、中学生に過ごすことができます。 この場合は、20分ごとには、視覚的な演習のための小さな休憩をする必要があります。

- 子供は十分な酸素を体を提供するために、屋外で半から2時間まで歩く必要があります。

- 子供はすべての必要なビタミンやミネラルの健康を受けていることを確認してください。 表示するには、具体的には、重要なビタミンAとC.

- 彼らは目をリラックスして、目の筋肉を強化することができるように、自分を行うと、単純な視覚的な電荷にあなたの子供を教えます。