教育:中等教育と学校

アノテーションを書く方法:例とヒント

注釈を書くには? この質問は多くの人に尋ねられます。なぜならいわゆる「サマリ」(英語の「記述」)が記事やプログラムやプロジェクトの両方に必要となるからです。 詳細に応じて、注釈に特別な要件が課せられることがあります。 我々はそれらを考慮する。

要約とは

すでに上で述べたように、要約は説明です。 この言葉はラテン語の言葉であり、「発言」を意味しています。 そのため、注釈のもう1つの定義が簡単な説明です。

注釈を書く方法

だから、あなたは既に書かれた仕事をしています。 今それは適切に組織される必要があります。 仕事の注釈を書くにはどうしたらいいですか? 今、あなたはこれが絶対に問題ではないことを理解するでしょう。 主なことは、基本的なルールと次のヒントに従うことです。

  • メイントピックの説明を含めます。
  • 簡単に書いてください。
  • 主なことを強調してください。
  • 主要な詳細に入ることなく仕事の本質を教えてください。
  • 陰謀。

注釈を書く前に知っておくべきこと

どのように人は服で満たされ、科学論文は注釈によって満たされる。 その仕事は、作者が情報を体系化して分析することができ、簡潔に、調和して明確に理解できることを示すことです。 作品ができるだけ見やすく見えるように、アブストラクトを記事に書く方法は?

次のスピーチスピードを挿入することをお勧めします:

  • この記事は主張している...
  • 記事は、研究を紹介しています...
  • 特に注意が集中している...
  • 特徴的な機能が選別され、説明されています...
  • この記事の関連性は...
  • 著者は、その形成を辿る...
  • 正当な理由がある...
  • ビューを設定する...

注釈では、作業のイノベーションが何であるか、他の人の中で何が際立っているのか、なぜそれを読むべきなのかを強調することが重要です。

記事に注釈を書く方法の例を考えてみましょう(この作品には宇宙エレベーターのプロジェクトが含まれています):

"この作品は、これらのデータに基づいて、宇宙エレベーターの開発のための可能なプロジェクトを体系化し、各モデルの長所と短所が宇宙航空技術分野の最新の成果の分析です。

経済記事への注釈:

この記事では、ロシア連邦とその国々の経済改革を比較しながら、米国、英国、韓国などの国家の教育と医療システムの資金調達の分析に基づいて、国家資金調達と公共調達の分野での研究を紹介し、プロセスの再編を提案する。ロシアの経済プロセスとそのメンタリティの間にある。

プロジェクトに

実際に、プロジェクトの注釈を書く方法は、サマリを科学記事にする方法とあまり変わりません。 いずれの場合も、イノベーションは不可欠な条件です。 だから、注釈では、まず、作者が新しい作品でもたらしたことを示す必要があります。 違いは、プロジェクトへの要約は通常、記事よりも大きく、大きくなることです。

注釈は、作業が完了したのと同じスタイルで書かれています。 すべての情報をはっきりと乾いた状態で整理する必要があります。 プロジェクトの場合、これは以下を意味します:

  • トピックを指定します。
  • このプロジェクトの本質は、その執筆の目的です。
  • どのような問題が分析されているか、注目の焦点は何ですか?
  • 実施された研究/分析の結果は何か?
  • 結論は、行われた作業に基づいています。

例:

プロジェクトは完全に異なる可能性があるため、アノテーションも全く異なる場合があります。 アノテーションを正しく記述する方法を知るには、いくつかの例を検討することをお勧めします。

経済プロジェクトの例:

  • プロジェクトの課題:地区住民のソルベンシー度を高めることができる実験的製品の形成。
  • 技術プロセスの需要と導入を考慮して、新しい銀行サービスを提示する。

プロジェクトの問題:

  • 財務面でのプロフェッショナルな活動。
  • データ分析と 研究経験 を獲得するための基礎としての銀行によるサービスの提供 。
  • 要約された結果の一般化と形成を報告書式で行う。

プロジェクトの内容:

  • 住民のための銀行サービスの種類を収集し、分類する。
  • 調査から進んで、特定の地域における銀行業務の必要性に関する結論を導き出す。
  • このアプローチの欠点を特定する。

プロジェクトの完了:

  • プロジェクトの結果として、研究チームは、結果と結論を示す作業の報告書を提出する。
  • チームの各メンバーは、銀行サービスに関する独自の検討事項を示し、グループのリーダーと調整します。

コースプロジェクトへの注釈の例:

「コース設計の目的は、まず第一に、単純な住民が使用するのに便利なプログラムの設計でした。

このプログラムは、コースデザインの課題に記載された要件、教師の希望、後のユーザーによるこのプログラムの適用に関する論理的な結論に従って作成されました。

あまり重要ではないコースデザインの目標は、将来のC ++プログラマーとしての学生のスキルを洗練し、潜在的な顧客の要望と希望、論理的に考え、指定された時間内に働く能力を理解することでした。

この問題を解決するには、BorlandC ++ Builder6Fullソフトウェアパッケージを使用しました。

プログラムの各段階は段階的に開発されました。

  • 対応するフィールドに必要な文字列変数を入力します。
  • 新しい単語の編集、翻訳、終了、追加についての説明。
  • 入力された単語の翻訳の出力のための条件の指定、翻訳が出力されるフィールドの表示、
  • さらに、プログラムは、英語とロシア語の単語を適切な順序で含む2つのテキストファイルに関連付けられています。同じプログラムを使用してリストを展開する可能性もあります。

BorlandC ++ Builder6Fullソフトウェアパッケージでは、ダイアログウィンドウフォームが開発され、このフォーム上の各ボタンと入出力ウィンドウの目的が決定されました。

その結果、ユーザーが入力した単語を翻訳するプログラムがコンパイルされたか、データベースにそのような単語がないことを示すメッセージが表示されます。 ユーザーは、自分で追加するかどうかを指定することができます(オプション)。 プログラムの開発は、異なる順序で複数の単語を入力する可能性のあるケースを考慮に入れています。

プログラムに

この場合のプログラムは、教育計画、つまり規律のための作業プログラムとして理解されています。 これは、プログラムに注釈を書く方法を問われます。

それは以下を含むべきです:

  • それに基づいて作成される規範文書。
  • 学問分野の目的と、それに割り当てられた時間数。
  • トピックまたは主要セクションのリストによる配布。
  • どのように鑑定を行い、どのくらいの頻度で、いつ何時に行うのか。

重要な点:そのようなアノテーションのコンパイラは示されていません。 また、 注釈 と要約の概念を区別することも必要です。 最初のものは音量が大きい。

結論

この記事では、記事、プロジェクト、およびプログラムに注釈を書き込む方法について検討します。 説明を作成するときは、抽象的な意味を覚えておく必要があります。 本質的には、質問に対する答えです。書かれた書類は何ですか。 したがって、 "ビジネス上ではない"空の推論のための場所はありませんが、事実を簡潔かつ簡潔に記述するだけです。

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