キム・ジアとは何ですか？

GIAとUSE - ここ数十年でロシアの教育システムは大きな変革を遂げた、そのうちの一つは、新しい形式の最終認定試験の学生で導入しました。 この記事を読んで、CMMや試験の他の複雑さは何ですか。

鑑定システムXX世紀の90居住

だから、もちろん完成現代の学生、 基礎教育のは、 彼の知識のレベルを特徴付けるますスキルと知識を、表示するために研修の最後にする必要があります。 学校の国の最終検査は、前世紀の90居住中の同様の試験とは全く異なります。 二、三の一般的な科目のロシア語のエッセイを書くのと必須試験として代数でタスクを実行し、独自の裁量で選択するのに十分でした。

テストの答えを取って、見たり聞いへの応答に基づいて彼らの評決をした学校の先生で構成される審査委員会。 これは、基本的な高校のコースごとに異なり、および期末試験の手順はなかった - から選択する必修科目（ロシア語と数学）との項目を提示もありました。 学生の累積結果によると去る学校に紙を受け、高いで彼らの手を試みることができる教育のレベル、学習を取らなければならなかった 入学試験を。 KIMyは、その時点では何ですか？ すべてが非常に簡単です - それは準備する必要が切符、です。

改革過程

このシステムでは、十分に確立、1つの欠陥があった：リモート集落からの学生は、多くの場合、様々な理由のために、国の一流大学のフルタイムのテストに取得する余裕がなかったです。 代わりに、卒業と入学試験の中間オプションを表示され、大学をベースに直接移動することなく、第1、第2とを組み合わせた - そして、それは自分自身の試験の形式を変更することを決めました。 したがって、質の高い教育へのより大きなアクセスのアイデアを実現しました。 だから、そこにいた 統一国家試験、 変更および方法の検証が。 2002年以来、実験として、彼はロシアの一部地域で開始しました。 - 試験項目、パート「B」 - 詳細な回答 - 「C」の比較とロジック部分「A」：すべてのテストタスクは、三つのグループの難易度に応じて分割されています。 これは、現時点ではどのような試験KIMyです。 2008年までは、教育機関の卒業生のテストのこの方法は、私たちの国でテストされている、2009年に学生の知識の最後のテストのために必須となりました。 第九のジョブ・クラスの卒業生のために同じパターン上に構築されているが、その数が減少し - それは、中等教育のためのKIMy DPAです。

二レベル試験

計測と制御材料（それが何KIMある）すべての必要な生徒の能力を用いて調製し、そして最終的には約30の仕事を得たが、その数は、対象によって異なります。 特に、彼らの創造のためにそこに選択があると考えられるすべての試験での存続を受けた結果として、全国からさまざまな分野の専門家を集めました。

教育測定のための連邦工科大学に関与してコンパイル、編集作業。 このように、テストは高校で学ぶための学生の意欲と能力を明らかにすべきです。 システムは絶えず改善されています。 試験とともに徐々に、それはまた、テスト、展開タスクの形での検証試験であり、クラスコース9（、我々は以前のレビューこのレベルに何KIMyをDPA）について同様の試験を導入しました。 試験の2つのレベルの間の差は、複雑さと、最終的な割り当ての数にあります。

試験KIMyは何ですか

今、私たちは、試験のすべてのセクションで詳細に実際の充填ジョブを分析します。 前述したように、KIMahのすべての質問には、3つのグループに分け。 これは、客観的に学生の機会を評価することができ確認することを目的に行われています。 最も単純でのテストは、しかし、大きな精神的なコストを必要とせず、それは最低のスコアを推定しています。 成功した最終テストに合格するには、このの一部のソリューションは、はるかに複雑であり、基本的な、特定のスキルや学生の知識を検出することができます25.タスクの第2のグループを超えていないさまざまな分野で、この部分のために可能な最大のスコアを行うことではありません。 それは変動するが、全体として上記のその部分のための点の総数を推定します。 最後に、最も困難な問題は、試験の最後の部分で発見されています。 質問の前のグループに結合されたジョブのこのタイプの正常終了は、あなたは100ポイントを取得することができますし、人の教育の高いレベルがKIMyを決定する示しています。 それはどのようなものです、今では、実際には、この結合作業は明らかです。

試験の最も難しい部分

もっと「C」のタスクに集中。 最初の2つの部分「A」および「B」は試験を変えると呼ばれることができれば、教育の可能性を増大形成能力のレベルを識別した場合、最終的な割り当ては、完全な複合評価手段です。 また、質問のこのタイプは、雇用や高度な訓練のための専門家の認定のために適用されます。 これは偶然ではないに行われ、能力が効果的にそれが全体の教育プロセスを対象とし、問題の文を理解し、それを解決するためにどのように人を有効にします。 最も深く卒業生として、知的発達の程度を識別できるジョブの種類を組み合わせること、および専門。 今では近代的な教育環境で、このような三つ編みやKIMyことは明らかですか？

DPA技術

現在、主にDPAの両方のレベルの試験に合格する手順を検討してください。 瞳は、2つの必須試験といくつかの選択科目に合格するために必要な研修の最後に、学校教育の9年間を終了します。 当局と誰もがパスポートとパスが付属していなければならない教育機関のフォームポイント試験（特に、自治体内のすべての学生に添付されている通常は数校を、）、テストします。 その後、全てのステークホルダーの存在下で、タスクとパッケージを明らかにし、その後、すべての学生は、観客の上に広がり、2 testotehnikaのそれぞれに取り付けられています。 置換オプションの可能性を排除しながら、それらの各々は、通過等級の数に厳密に従って（これは何KIM番号を説明）に、番号が割り当てられています。 KIMS作業は委員会を廃止カバーシートの不適切な充填の場合には、そのため、特別な注意は、試験の開始前に指示を与えています。

締め付けと最終テストの革新

最近、なぜなら配信条件の試験手順の違反の頻繁な場合幾分締め付けました。 最近の技術革新は、試験のオンライン放送だったが、これはGIAとUSEの両方に適用されます。 学生の違反が最終的なテスト撮影を続行する権利なしに除去することができるため、試験は厳しく、携帯電話やその他の技術的手段を使用することが禁じられています。 小さなおぼれるは、第九年生に関連して許可されていますが、11年生を完了する人のために、彼らは完全に排除されています。 規律に応じて、各試験は、操作を考慮しなければならない、さらなる検査のために送信されるまでの時間の固定数を、与えられています。 DPAまたは試験のカレンダーの日付から10日間の満了によって生成された結果を発表。 また、学生の試験の最終結果と不一致の場合に起こり得る控訴プロセスを、持っています。

自分の運命身を決定し

それはトレーニングだ - まとめると、私たちは人の人生の最も重要な部分と言うことができます。 そのさまざまな段階ではそれが可能に一定の傾向と異なる人々の好みを識別するために作ります。 彼らは、トレーニング中に迷惑なミスを避けるために、既にこれらのスキルを開発し、サービスで自分自身を置く方法に依存し、最終的な検査であり、目標の達成人間を動員します。 すべての試験の主なロジックは、それらを修正するために、知識の最善の分析です。

私たちは、手続きや試験要件は、それが何であるかを、詳細にKIMSの課題を検討しました。 今、あなたは最終試験は、すべての若者の生活の中で重要なステップであることを理解することができます。