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スタブロポリ州教育学研究所の部門
スタブロポリ地域ではスタブロポリ州教育学は、50年以上に渡っ(SSPI)のための研究所を機能します。 これは、学際的な機関、開発インフラ、近代的な材料や技術的基盤を持つ教育的かつ革新的な複雑です。 彼はいくつかの枝を所有 スタブロポリ教育学研究所。 Essentuki、Budennovsk、Zheleznovodsk - 彼らが位置する都市。
大学についての詳細情報
SGPIは本日、スタブロポリ地域と北コーカサスのための教師の訓練と再訓練のための主要な中心地と考えられて。 大学について、それが主要な人道教育機関の一つとして認識されているため、ロシアの他の地域では知っています。 教師の養成における機関の活動、教授は、教師は、「ロシア連邦のトップ100の大学を。」金メダルを受賞しました
教育学研究所はスタブロポリにこのすべては、教員によって達成することができました。 学部、専門分野、大学院及び大学院での研究の特定分野の学生を教えることに従事し、この構造単位。 だから、スタブロポリ教育学研究所は、以下の部門があります。
- 歴史と文献学;
- スペック。 教育学;
- 心理学と教育。
- 芸術;
- 訓練、再訓練;
- 対応コース。
歴史と文献学
この構造的な部門は2002年にSSPIに登場しました。 これは、大学、都市や地域の学校、政治と行政の構造や他の機関のための資格の専門家を準備として、北コーカサスの人道スペースとスタブロポリ地域で主導的な地位を占めています。
スタブロポリ州教育学研究所は、歴史的・言語学の教員は2つの学部プログラムの学生を教えています。 これらは、次のとおりです。
- 2プロフィール組み合わせた「教師教育」、(ロシア語と文学、社会科学や歴史、研究所の言語と歴史を...)。
- 「管理」。
特別な教員。 教育学
この構造単位の歴史は1998年に開始しました。 このとき、スタブロポリ州教育学研究所のリーダーシップがdefectology教員をオープンしました。 彼の目標は、正常な発達からの逸脱を持つ人と仕事ができる特別なスタッフを、生成することでした。
SGPI(スタブロポリ州教育学研究所)との特別な教員を選択し応募。 教育は、訓練の方向性を決定します。 入場料は、「サイコ・教育学教育」と提供されている「defectological教育。」
卒業後は、スピーチセラピストのポストを申請することができます。 この職業の本質は、クラス、是正およびスピーチの開発を保持し、学生と是正作業を整理し、実装することです。 特殊教育学部の卒業生はまた、ポスト音声病理学者の先生への道を開きます。 この人は、開発中の偏差を持つ生徒と教育・矯正作業を行い、それらを調べ、欠陥の重症度を決定し、具体的な援助モダリティの使用に関する親と教員のアドバイスを提供します。
心理教育学教員
研究所の最古の構造単位の一つは、心理教育学教授です。 この構造単位は、40年以上持っています。 これは、幼稚園のための小学校教師と教師の生産に従事しています。 コンピュータ科学の支店があります。 これは、2つのプロファイル(初期形成およびコンピュータ科学、数学とコンピュータサイエンス)を一体化し、「教師教育」を選択した学生を持っています。
スタブロポリ州教育学研究所だけでなく、得られた理論的な知識を勉強するためにあらゆる努力を行いますが、また、今日の世界の変化に適応科学技術の成果に応じて、教育の彼らの方法を改善する方法を学びました。 大学は定期的にテーブル、会議、セミナーラウンドこの心理教育学教員に実施しています。 実験室「小児の人類学は、」生徒の成績に開放されています。
教養学部
1998年には、スタブロポリ州教育学研究所は、人道や美的学部を開設しました。 彼は、それは芸術学部と改名された後、3年間続きました。 この構造単位は、現時点で存在します。 彼の目標 - 創造的な人材の育成、精神文化のクリエイターとカストディアンを育成。
芸術学部は、4ウェイの着信学部を提供しています:
- 「教師教育」2つのプロファイルを統合(および追加の形成IZO)。
- (音楽プロフィール上)「教師教育」。
- 「デザイン」。
- 「芸術民俗文化。」
職業訓練、再訓練や遠隔学習の部門
これは、2003年にその組織構造にSGPI(スタブロポリ州教育学研究所)作成した構造単位です。 これは、高度なトレーニングを提供しています。 ここで訓練している開業医は、実践的なスキルを向上させる、彼らの理論的な知識を向上させ、関連情報を取得します。
トレーニングの大学教員に加えて、専門的な訓練を提供しています。 このサービスは、人々が労働市場でより競争力のある人材になるために、追加的な専門教育を受けることができます。
したがって、スタブロポリ州教育学研究所 - 多くの機能を持つ大学。 これは、金融機関の教育活動によって確認されました。 まず、研究所は、高等教育のすべてのレベルにトレーニングを提供しています。 第二に、それは中等職業教育のいくつかのプログラムを提供しています。 第三に、大学は、専門家の再訓練に従事し、高度なトレーニングサービスを提供しています。
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