世界の学校の歴史

教育と訓練の全体の歴史は、地球上の文明の始まりにさかのぼります。 ほぼすべての古代文明でトレーニングを始め、学校の出現は、書き込みの外観を与えます。 教育システムの形成は、古代エジプトでは、学校の歴史の一例に考えることができます。 でも、古王国時代のファラオの宮殿で表示されるようになった 最初の学校。 これらは原則として、一般の人が落下しないように、非常に真剣に近づい学ぶためにビルダー、建築家、医師や職員を教育するために作成しました。

学校の出現の状態履歴のさらなる発展を続けたと、教会の学校がありました。 ここで書き込みを教え、一度にこの職業は大きな需要にありました。 その後、時に大きな国家機関は、主に訓練を受けた男の子は7〜16歳の学校を持っています。 主な項目は、読み取りと書き込み、書き込みや算数の学習を行いました。 書く学生が薄いリード杖と黒の塗料を使用している、そして新しい行が赤いペンキで始まります。 したがって、名前「赤い線。」 手紙での彼の訓練はパピルスに書いとして、研磨石灰岩プレート上で行わ子どもたちはあまりにも高価でした。 製のプレートは、被験者の教示に応じて、行またはセルに縁取ら。 学校の歴史はまだノートブックのラインナップにし、細胞内に保存されています。

学生は完全にスキルを書いて習得していれば、彼はパピルスの小さなスクロールに書き込むことが許可されています。 特別文章を書くために選ばれた、の内容は、将来の専門家（彼らは指示された、賛美歌や聖典）の更なる訓練を助けました。 古代エジプトの学校の発展の歴史は、当時のライブラリの作成に注目の多くは、彼らが収集し、古代のテキストを保持していることを述べています。 場合考古学的発掘は、そのような工事のための労働者の数、必要な作付面積及び他の定義の計算のような種々の実用上の問題、の溶液とノートを発見しました。 エジプトの今後の関係者はそれ以上で、聖典を記憶するタスクを与えられた教育のレベルが集中的に実用的な科学を勉強しました。

エジプトの学校の歴史は、コア科目に加えて、学生は水泳に従事していたことを示し、体操は、良いマナーを学びました。 高いが、軍事学校に子どもを送っ知っています。 寺院に附属学校での生徒は、天文学や医学を学んだが、特別な注意が宗教教育に与えられました。 開発のようなパスは、学校の出現の歴史として、他の古代文明に訓練されています。 多くの古代インドや中国ではバビロニア文明の学生と教室に証言した事実、だけでなく、マヤやアステカの文明があります。

それは早くも古代ローマやギリシャなどの学校の発展の歴史を続けました。 その後、学校は近代的な似ていません。 教師のための唯一の学生を持っている、と何の校舎はありませんでした。 その後、ギリシャの哲学者や雄弁家は、すでにいくつかの学生が彼らに様々な巧妙なものの講義を読み取るために訓練を取るようになりました。 ちなみに、単語「学校は」とギリシャ語から翻訳された「レジャー」 それはそれは、面白いですね。 よく知られた哲学者プラトンは 、彼がアカデミーと呼ばれる彼自身の小さな学校を、作成しました。 だから、時間と学校の歴史を渡され、彼女は最終的に我々は今それを知っているものになりました。 すでに11世紀にキエフの王子ウラジミールの宮殿の学校があったものの、古代ロシアでは、単語「学校」は、14世紀から始まって、使用することを始め、1030年に ヤロスラフ・マッドリー ノヴゴロドの学校を設立しました。 教育システムでは、古代含ま ：7リベラルアーツ 三つの主要な（文法、修辞学と弁証法）と補助（算術と幾何学、天文学、音楽を）。 最初の授業は、ビザンチン、その後、私たちの科学者にしました。