自己修養, 心理学
今日、個々の心理的構造を学ぶためにどのように?
1世紀以上の心理的な現象としての性格を研究することによって、研究者はそのコンポーネントに関する異なる結論になってきました。
最も一般的な今日は心理的で 、人格の構造 の4つのコンポーネントで構成さ:
- 配向または吸引(ならびに設置、世界観、値、欲望、利益、理想)。
- 能力や能力(能力、技能、習慣)。
- キャラクターは、一意に互いに結合属性の集合で発現しました。
- 理由 - 関連する目標を達成するための意識的な行動。
すべてのコンポーネントは、相互に接続されており、そして我々が常にそのアイデンティティ、多面ユニークで面白いです男、について話しているので、それらのいずれかが、孤立して存在していたことを想像することは不可能です。 彼は、自然の中で外にすることはできません何の能力か何かに無モチベーションとコミットメントが常に存在しないことはできません。
人格の心理的構造 - 各個人の独自性を決定する相互にコンポーネントのセット。
コンセンサスに来てどのように、前にも言ったように、研究者が主導し、時には矛盾した彼の理論を、証明しました。 個別に識別などのコンポーネント 精神的なプロセス、 経験の 人格、意志の資質、 気質。
今日は社会的なものがあるという事実であると考えられ、そして個々に純粋に個人的があります。 この呼ば見つかった成分の単離へのアプローチ「社会的・心理的な人格構造。」 生物学的兆候:それは部品の構造は、以前に無視されて含まれているため、合理的な、最も完全である 人間(気質、 特に神経系、性別、年齢)。 これとは別に社会的構成要素(意志、精神的なプロセス、焦点と経験を)割り当てられます。 この分離した後、科学的に音、それは、我々が原因行使に変更または調整することができます自分自身で特性のどのような教育訓練明らかになった、とされ(おそらく生物学的社会的 - なし)ではありません。 そして、これらの詳細は、「高価です。」
オリジナルの理論は、彼の時間フロイトに提案しました。 上記I、および小野:彼の理解では、彼の信者の表現における人格の構造は、次の3つのコンポーネントで構成されています。 「I」の下で、彼は人(心、意識、思考)の動作を介して外部制御を提供するコンポーネントを理解していました。 道徳的な概念、値を遵守する責任がある者の一部 - 「トップ」の下で。 「それは」 - 任意の禁止や制限のない喜びのための欲求、つまり、彼の本能男性で意識不明です。 私は、その症状を抑制し、それに対して一定の競合であるトップ。
正しい心理的人格構造を認識し、このような瞬間を説明するこの元のビューは、で、すなわち存在を解釈することができなかった 精神の構造 無意識。 最後のコンポーネント、フロイトの構造の研究に踏み込んで、以降彼の信者が行われている多くの現象を発見したが、その存在は「伝統的な」理論的には「フィット」ではありません。 このいわゆる 防御機構 私たちの行動に明白であるとシステムが、意識不明のまま。 このような状況は、自分の防御機構の学習をするので(例えば、非現実的な他の負の思い出の置換が)、私たちはそれを自分自身を奪う、変わらないはずですので、あなたの精神を保護されません。 このメソッドが必要だった場合は、そのため、正当な理由があります。 すべての心理学者が同意する唯一のもの(理論家、実務家、研究者) - 心はありません最後まで研究自己調節システムです。
このように、科学研究心理的人格構造の結果として、多かれ少なかれ明確な輪郭を取得しています。 彼らは相互に排他的ではなく、相補的ではないので、ここで紹介する3つの理論は、それぞれ独自の特性、利点と欠点を、独自性と独創性で、属のメンバーとして自分自身の考えを形成するために、私たちを可能に、存在する権利を有します。
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