教育:カレッジと大学

参照リストの作成:アドバイス

様々な作品を書くとき、すべての生徒は、様々な文学のソースを使用するだけではありません。 そうすることで、彼らは必然的に使用された本または学術雑誌への言及を提供しなければならない。 また、強制的な瞬間は、多くの人々が最後の瞬間にこれを行うことができると納得して信じている文学のリストのデザインです。 しかし、そのような推論は間違っています。 結局のところ、我々は偶然にインターネットからのリソースを含むすべての情報源をリストするだけでなく、すべての情報源を有能に整理する必要があります。

文献リストの正しい設計は、GOST 7.1-2003の要件を完全に遵守することを意味します。 したがって、このプロセスには非常に時間がかかることがあります。 最後の卒業証書に文学のリストを掲載し、貴重な時間を無駄にしたくない場合は、新しい情報を受け取ると一貫してこの作業を行う価値があります。

各書誌の出典は、異なる方法で作られていることに留意すべきである。 ここではすべてがその種類と著者数に依存します。 その数が3を超えない場合、すべての共著者がリストされます。 4つ以上の場合、最初のものだけ。 この場合、指定された名前の後にコンマを入れなければならないことに注意してください。 そしてその時だけイニシャルが与えられます。 その後、文学のソースの名前に従います。 そして再び最初の著者のデータが与えられます。 今だけ最初にイニシャルが与えられ、次に姓が与えられます。 その後、他の共同作者のデータも同じ順序でリストされます。 文芸的な仕事をした人は3人にすぎません。 著者の数が4人以上であれば、共著者に関する情報を列挙する代わりに、大括弧 "dr"で示しています。

他の人の書誌データを使用する場合は、この点に注意してください。 規制要件は比較的最近変更されました。 これらのイノベーションに先立って、文献リストのデザインは異なっていました。 これを見るには、以前に出版された作品を開くだけで十分です。 たとえば、すべての共著者の名前が作品のタイトルの前にリストされていました。

また、様々な版とその構成要素が異なる形で形成されています。 後者の場合、シンボルに注意する必要があります。 それが全版の問題であれば、総ページ数が必ず表示され、小文字の「c」が入力されます。 文書から抜粋した場合は、範囲を示すだけで十分です。 この場合、ページ番号を表す記号はすでに 大文字で 書かれ、調整された間隔の前に置かれます。

オンラインリソースへのリンクを含む文献のリストを設計するには、個別の注意が必要です。 ここでは、上記の情報に加えて、アクセス日を指定する必要があります。 したがって、他人のエッセイや 論文 を使うことを決めるときは、情報を受け取った人の人数を書き留めておいてください。 さもなければ、文献リストのデザインは規制要件を満たさないでしょう。

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