教育的なスキルの開発。 自己教育幼稚園の先生のテーマ：選択、作業計画の作成

自己教育計画は、教育スキルのさらなる発展の不可欠な部分です。 いくつかの教育の発展に多くの否定的な態度。 彼らは、私はちょうど子供たちに対処したいと思いながら、それは、不要な操作、時間の無駄であると信じています。 しかし、経験者の意見では 就学前機関の、 計画は活動の先生の体系化に寄与し、介入の効果を反映しています。 また、子どもたちとのさらなる相互作用の戦術のコンパイルを開発するのに役立ちます。 来年のためのプログラムの指導クラス計画の部分があります。

の相

計画を描く上での作業は、いくつかの段階に分けています。 就学前の労働者の間にそれらを達成する方法を理解するためにあなたの前に特定のタスクを置くために自分自身のための質問の数を答える必要があります。

1. 1つまたは自己教育幼稚園の先生の別のトピックを選択された理由のを立証する必要があります。
2. 予備どのような作業が行われていますか？
3. 選択したテーマとして 自己家庭教師の幼稚園のは、 金融機関の主な目標と目的と相関しますか？
4. どのような成果は、彼らの活動の中で整然とした従業員をしてきましたか？
5. 有用な方法およびプログラムは評価されるべき勉強だけでなく、審査で採択されたと考慮された提言を整理します。
6. 実際に理論を適用する方法は？ 両親との共同活動を行う場合、セッション自分自身に、教室の外の子供たちと交流するするフォームを定義する必要があります。
7. 適切な結論を引き出すために、どのような子どもたちの発達のダイナミクスを理解するために、作業の結果を評価する必要があります。
8. 成功した作業の前提条件は、将来の行動の見通しを理解することです。

計画を作成する過程でどのような困難が生じる可能性がありますか？

この作品の主な難しさは、テーマの選択です。 原則として、それは先輩教師やメソジストを与えます。 しかし、従業員は、独自の就学前機関に選択することができます。 このケースでは、スキルの開発が今後数年間になりますどの方向に決定する必要があります。 自己教育幼稚園の先生のテーマは、関連すると教育プロセスを改善するための実用的な意義を持っている必要があります。 少し経験を持っている若い専門家は、あなたがKodzhaspirovoyマップで自分のスキルを向上させるための準備状態を確認することができます。

自己教育の教師のトピックの例

1. クリエイティブ開発。 この傾向の一環として、例えば、自己教育の幼稚園の先生のテーマを選択することができます： 「図面の型破りな手法： 。型とメソッドを」
2. 家族の役割。 このラインは、複数のスレッドを含みます。 例：「好奇心の発達における家族の役割と 認知の利益」、「の形成 。子供の美的発展の形として、親の関与と」エンターテイメントやお祝い、子との相互作用の両親、のヒューマニスティック位置「」
3. 生態文化。 この傾向の一部が選択されるように、例えば、自己教育の幼稚園の先生のテーマは：「生態文化の形成は、就学前の子どもに始まりました。」