迅速かつ簡単に英語で不規則動詞を学ぶためにどのように？

学ぶためにどのように 不規則動詞を 迅速かつ簡単に英語で？ この問題は、遅かれ早かれ、外国語を学びたいすべての人に依頼する必要があります。 知られているように、アルビオンの住民や他の多くの国で使用される言語は、500以上の不規則動詞が含まれています。 幸いなことに、日常生活では十分に150-200です。 どのように時間の最小値を費やして、それらを覚えているだろうか？

どのようにグループ化し、迅速英語不規則動詞を学びます

これは、情報の構造化がその知覚と記憶を容易にすることは周知の事実です。 すぐに英語で不規則動詞を学ぶためにどのように？ このタスクでは言葉がグループに分けられたテーブルを、役立ちます。 除算の原理が異なる場合があります。

一部の表は別途ように動詞の通信トラフィック、ステップ、可用性、数量、およびされている基を含みます。 他のものは、異なる形状の動詞の同じ形状を有する動詞の分離を含みます。 試行錯誤の末 、各学生は、研究のための適切なテーブルを選択することができます。

同時に、迅速かつ簡単に英語不規則動詞を学ぶためにどのように？ 驚くべきことに、人は必要に応じて、インターネットでのテーブルや教科書を発見し、それらを自分の作る、自分のために便利なグループに単語を分割していない場合。 これだけではなく、視覚を強化するだけでなく、運動記憶するのに役立ちます。

計画フレーム

あなたはすぐに英語で不規則動詞を学ぶ方法を知っていますか？ 学生の努力の結果は、直接セッションの頻度、その規則性に依存します。 動詞日あたり8-10についての学習、（または少なくとも一日おきに）毎日学ぶ新しい単語を取ることをお勧めします。

最善の利用だけでなく、視覚的でなく、モーターのメモリタイプを記憶します。 学んだ動詞はすぐに英語に記録しなければならない、彼らの翻訳を閉じるために必要とされます。 ミスをした、あなたは言葉を何度も再記述する必要があります。 全10個の動詞が正しく記録されることはありませんが、次のグループの開発を取ることはありません。

繰り返し - 学習の母

彼らは長い時間のためにメモリ内に堆積されるように、どのようにすばやく英語不規則動詞を学びますか？ これは、定期的に覚えた単語を繰り返すだけで十分です。 経験豊富な教師はそうでない場合はすぐに忘れられるだろう、毎回動詞の新しいグループを学習する前にこれを行うことをお勧めします。

メモリに新しい単語を確保するためのもう一つの効果的なツール - 毎日ミニディクテーション。 テーブル・ソースに頼ることなく、異なるグループからの動詞の値を記録する必要があります。 他の人の助けを必要としない「ディクテーション」を実行するために、あなただけの動詞とバーを閉じて、唯一の彼らの翻訳で目に見えるままにしておきます。

別の有用な運動 - 独立してコンパイルされている文章で学んだ単語を使用します。 これは、メモリ内だけではなく動詞でなく、その使用のルール、時間との接続を修正するのに役立ちます。

私たちは、ポスターを使っています

すぐに習得する別の方法があり、英語での不規則動詞が。 この目標を達成するには、アルバムシートとマーカーが作成した啓発ポスターを助けます。 一部の人々は、しかし、それらを自分で準備するために、はるかに有用である、インターネットから明るい特典としてプリントアウトします。

より多くの紙を使用することをお勧めし、1枚のポスターにあまりにも多くの動詞を記述する必要はありません。 色のマーカーを使用して単語を書くために、それは彼らがお互いに「マージ」ではないのに役立ちます。 完成したポスターはここで机があり、壁に掛けられています。 あなたは、人が外国語を学ぶために多くの時間を費やしている他の場所を選択することができます。 できるだけ頻繁が望ましいとの言葉でカラムを再読。

創造的な解決策

インターネット上では、不規則動詞のメモリに修正しようとしている人々のために特別に書かれている多くの詩を見つけることができます。 これらの詩は、肯定的な感情を引き起こす、覚えやすいです。 例：「私は優秀なダイニングルーム買う-買っ-買ったサンドイッチにしています。」 驚くべきことに、人は自分のような提案を構成することができる場合。

詩 - あなたは英語の不規則動詞と「闘争」を使用することができる最も効果的なツールの一つ。 アクション方法を経験した多くの人々は、50個の言葉に毎日アップに学ぶことができました。 主なもの - 動詞の発音ではなく、それらを書く方法についてだけでなく、注意を払うようにチェーンを保存する時に。

団体方法

連想メモリ - も見落とされるべきではなく、効果的な「武器」、。 どのようにすぐにこの方法を使って、英語の不規則動詞を学びますか？ 例えば、人は動詞「コールする」（リング）とその既存のフォームを覚えておくことに、一度、すべての必要があります。 あなたは、紙の上のチェーンリング-鳴った - ラングを記録し、その後、場所、電話の近くにそれを添付することができます。 同様に、私たちは学生の暗記が必要な動詞の残りの部分に進むことができます。

もちろん、暗記に自分自身を貸すことは極めて困難であるそれらの動詞があります。 この場合、学生はまた、連想記憶の助けに来ます。 （「ニット」）例えば、ニット動詞をスレッドに関連付けることができ、そして言葉は、国内で（「盗む」）を盗む「Stribro。」 より多くのカラフルな画像がなるように、簡単にそれがメモリ内に堆積され、想像力を制限する必要はありません。

ストーリーを書きます

どのようにすばやく翻訳と英語で不規則動詞を学びますか？ 詩の中の図1と同様の方法があります。 学生は、メモリに保存されている単語の最大数によって使用される、独自の歴史を、書くことができます。 むしろ、そのうちの一つに焦点を当てよりも動詞の物語異なる形を、書き込み時に使用することをお勧めします。

必ずしも固体語彙を持っていない、このような歴史を書くために、私たちは文法に集中するだけで済みます。 提案は、できるだけ簡単なものであり、主なものは - の記憶に残る言葉でそれらを含めることができます。

驚くべきことに、あれば人は彼らの物語を記録するだけでなく、彼らの友人や親戚を伝えるために。 不規則動詞の異なる形式を使用して、外国語で会話を保つのにも有用です。 学生は誰に囲まれている場合は、英語を話す、彼が対象と言語フォーラムを研究している可能性がネイティブスピーカーを簡単に見つけることができます。

一般的なエラー

どのようにすばやく英語不規則動詞を学ぶ（5分間）？ 残念ながら、それも訓練されたメモリと、そのような結果を達成することは不可能です。 それは自分で現実的な目標を置くために、より理にかなっている - それは失望を避けるために役立ちますので、このようなアプローチは、より効果的です。 一日あたりの8-10の言葉 - 最高の、経験豊富な教師、長期的な暗記のためのオプションの意見によると。 もちろん、これは、学生が毎日に従事されており、研究材料に毎日戻る必要を忘れないでください場合においても同様です。

多くの場合、英語不規則動詞を学ぶために人々によって作られた別の間違いがあります。 生徒は、転送するように依頼し忘れ、言葉の形のメモリに固定されています。 これを実現する、彼らは実際に再びトレーニングを開始する必要があります。 すべての時間を保存するために優れている、唯一の動詞の綴りや発音を教えることも間違っています。

最後に、ポスターやシートnapominalokの使用を詩や物語を書き、そのような関連付けで遊ぶように創造的な方法を、放棄、「詰め込み」伝統的に関与し得ることはありません。