形成言語

NGNにおける節の種類

ロシア語のタイプの副鼻腔はの部品間の意味関係に応じて、目立つ複文。 しかし、最初に、あなたは同じことが非常にあることを理解する必要があり 、複雑な文 (またはCPR)、およびそれがslozhnosochinennogo(MTP)弟とどのように異なりますか。

それらの主な違いは、通信の形態 、これらの部分の間の関係定義の複雑な文章の種類。 劣後と - SSP場合、我々は配位結合(あなたが同じタイトルのもとに、想像通り)、CPRを扱っています。

配位結合 もともとすなわち、予想される部品間の「平等」、 個々の叙述単位 (単文 複合体の一部として)は意味を失うことなく、別々に操作することができます:テンダーメイ・サン暖かく、クリア輝いていた、と各ブランチは彼に、彼はまだ若い葉を走りました。

NGNにおける文の一部が関係のようなものであることを推測することは容易です。 その中の主な提案は、従属「を管理します」。 これが発生する様子に応じて、外来の次のタイプの管理です。

不定の種類

意味

質問

連合音声の

サンプル申し出

連体

主節で名詞を定義します

何?

誰が、何を、どこで、どこ、どこで、誰が、どのように

私は私が生まれる前に書かれた手紙(何を?)、つまずきました。

izjasnitelnyh

動詞を参照してください。

ケースの質問

その上で、好きで好きとするものです。

私はまだ(何を?)、どのようにこれが起こる可能性が理解していません。

副詞

アクションの場所を示しています

どこで? どこで? どこで?

どこで、どこ、どこ

花が一年中咲くどこに彼は、(どこ?)そこに行きました。

時間

の期間を示しています

ときは? どのくらい? いつから? 何時まで?

ときに一度以来、など。

それは遅すぎたとき、私は(とき?)それを知っていました。

条件

どのような条件の下では?

もし、もし...その後

あなたは時間があれば、私は、あなたが(どのような条件の下で?)問題を解決するのに役立ちます。

理由

行動の原因を特定

どのような理由のために? なぜ?

そのため、その理由は、ため、理由

私はそれのために準備されませんでしたので、ピーターは、質問を(なぜ?)答えることができませんでした。

ゴール

これは、アクションが行われるために目的を示し

何のために? なぜ? どのような目的のために?

その

個人的にこれを確認するために、彼は個人的にディレクター(なぜ?)に行ってきました。

調査

私たちの行動の結果を表示

その結果には?

そのように

目は涙はなかったように彼女は、とてもシックに見えました。

作用機序

どうやって? どうやって?

どのように、しかし、同じように、もしあたかも

少年たちは、彼らが空腹の犬のパックを追いかけ同様に、(どうやって?)そう参戦しました。

対策と学位

どの程度まで? どの程度まで? どの程度まで?

限りそのように、など

これは、すべての(?どの程度に)それは誰もが非常に高速起こっておらず、回復する時間がありませんでした。

比較

誰が好きですか? 何枚 誰が? 何?

どのように、しかし、より、もし

この男はたくさん賢くあることが判明した(誰よりも?)そのピアたより。

譲歩

それにもかかわらず?

でも、いや、聞かせて...と、しかし、にもかかわらず、しかし、

それは間違って聞こえるましょうが、私はそれを信じている(それにもかかわらず?)。

より正確に不定のタイプを決定するために、我々は依存(従属)に(その中またはワード)主節の質問をするだけで、正しい必要があります。

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