形成, 言語
英語不規則動詞 - つまずき?
不規則動詞 彼らはメモリのトレーニングの新しい方法を考案することを余儀なくされている限り、多くの理解しやすい原因の難しさのための英語インチ どのように私は不規則動詞を覚えるのは困難な作業を容易にし、それらではないつまずき作るが、言語学習の段階の一つだけができますか?
英語は、 約500不規則動詞が含まれています。 あなたは初日不規則動詞を教えたとしても、それはおよそ1年半かかります。 しかし、それはそう長くのための喜びですストレッチする必要はありません。 まず、それらの多くは古くなっている、と今日は積極的にだけで約200それらのを使用し、加えて、英語で多くの不規則動詞が明らかと均一なルールに変更されます。
英語の不規則動詞は、4つのグループに分類することができます。
1.フォーム 過去時制の 及び第二の分詞が同じ形式:蕾に母音を変更し、その結果、筆記端を変えます。 例えば:
持参(持参) - もたらした - もたらしました。
(求める)求めて - 求め - 求めました。
2.過去時制と分詞の形態は、第二の異なる:過去時制ワードで、基本的に健全である二重母音を取得し、交わりの形成が追加され、終了。
(例えば)話す - スポーク - 話。
選択し(選択) - 選択しました - 選ばれました。
3.最も簡単なグループ:言葉は変わりません。
カット(切断) - カット - 切断。
BET(賭け) - 賭け - 賭け。
4.不規則動詞が終了に応じて変化します。
曲げ(フレックス) - ベント - 曲がっ
(ビルド)を構築 - 構築された - 建て
不規則動詞の4つのテーブルの上に広がって自分を試してみてください。 英語は、彼らのために別のテーブルを作成しようと、グループに「置く」ことができない、他の多くの「モデル」が含まれています。 インターネットがあり、表が優れている完了しますが、自分で「アメリカを発見」 - その後、時間退屈な詰め込みを割く必要はありません。
これは一度だけ行われるべきです。 何でも詰め込むする必要はありません。 教育子供の学校で英語がそうです。 子供たちはただ、自動的にいくつかの不規則動詞を覚えているリストや特典を与えられました。 次のレッスンでvyzubrennoeを確認し、新しい「部分を」与えられました。 驚くことではないが、このアプローチの不規則動詞は恐怖と嫌悪感を引き起こすために始めます。
覚えておいて、 つまずきは 英語で不規則動詞、および教師からの想像力の欠如ではありません。 あなたが自分自身の言語を学習している場合は、この教師のようなことはなく、退屈な表ルールを詰め込む、勇敢な努力の上に作ること。
ほぼすべての不規則動詞は英語の千の最もよく使われる言葉に含まれていることに注意してください。 そして、何のアナログを持っていないし、元の回路に寄りかかっており、それらのほとんど間違っては、一般的に百から構成されています。 例えば、(文字通りの意味でのみならず、使用されるだけでなく、補助)であると有するようにする動詞(同様に - 値「を有する」動詞としてのみならず、使用することができます)。 文法演習を行う、興味深い文章を読んで、あなたは何の努力もせずに自分の形を覚えていると、時間の節約になります。 不規則動詞と「会う」には、これらの演習を行うことができます。
1.、何か面白いテキストを取るオンライン翻訳を使用して、それを翻訳(または翻訳したテキストをつかむ)と様々な形ですべての動詞を強調し、個別の定期的かつ不規則動詞を書きます。 後者は、テーブルに書き込むことができます。
2.最も消費のいずれかのリストと、最も一般的なテイク英語の単語を。 これらのコレクションはだけでなく、動詞が含まれています。 しかし、不規則動詞を取得するためにそこにバインドされています。 これらの単語との話や提案を構成しています。 正常な通信のための3000個の英語の単語を知っているのに十分であることが知られています。 つまり、この運動の助けを借り、あなたが不規則動詞の使用をpotreniruetes、だけでなく、あなたの語彙のために良い基盤を築くだけでなくて、です。
3.動詞ののみから成る、昨日彼女の詳細な説明を書いて、例えば:等「目を覚まし、窓の外を見て、洗浄し、私の歯を磨い、猫を養う、猫は彼の足を踏ん、朝食を調理、坊主、カット」に移動..英語にこの物語。 あるいは、すでに辞書に探して、英語ですぐに書き込みます。
あなたは英語で不規則動詞を表示します完璧な文法や語彙の拡張に他の多くの演習、と考えることができます。 このアプローチでは、彼らはあなたのために落胆し、否定の源になることはありません。
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