形成言語

音韻論 - それは...音韻論:定義、対象、目的や財団

多くの言語学の専門分野の中で、特に音韻論などのセクションを提供することです。 それは、言語のサウンドシステム、その中の音素の実現を研究する科学です。 特にロシア語翻訳、言語教育、関連付けられた最初のコース料理の規律をマスター。

私たちは、言語のこのレベルでどのような音韻論、どのようなその主題と私たちのシステムの目的を見てみましょう。 さて、このセクションの基本的な用語に精通。

定義

私たちは、定義との議論を始めます。

音韻論 - 言語の音構造、彼のシステムとその特性の異なる音の機能を考慮し、現代言語学のセクション、。

それは理論言語学を指します。 基本的な 言語単位、 科学を研究する-音素。

彼女はロシアの19世紀の70-80sに生まれました。 それの創始者 - イワンアレクBoduen・デ・コートニー、ポーランドのルーツを持つロシアの科学者。 20世紀の30年代では、独立した科学としての形を取りました。 今日はメイン言語学の分野の一つであり、言語の理論的な文法の一連の記事で第一位。

趣旨及び目的

他の科学、言語学と同様に、このセクションでは、独自のタスクや主題を持っています。

被験者音韻 - 言語の最小単位である音素、。 これは、音韻論、科学者が研究しています。 不注意な学生は対象者が健全であると仮定してもよいが、それはそうではありません。 音声学 - 実際に、彼らは別の規律を学びます。

考慮すべき2つ目の質問 - 問題。 これらは、次のとおりです。

  • 言語で実現。
  • 分析の本質。
  • 音韻と音との間の関係を確立します。
  • システム記述音素とその修正。
  • 説明音韻システム。
  • 形態素や単語フォーム - 音素および言語の他の関連するユニット間のリンク。

そしてそれは、すべての音韻の作業ではありません。 なお、既存のすべての音韻の学校のために上記の優先順位。

有名な言語学者音韻論

上述したように、科学の創設者は、イワンアレクBoduen・デ・コートニーとなりました。 彼は、その基盤を開発し、その発展に弾みを与えました。

いいえあまり知られていないと彼の学生有名書いたニコライSergeevich Trubetskoy、された「音韻論の基礎を。」 彼は非常に、科学的な装置の規律を拡大し、基本的な概念や分類を説明しました。

私たちは、このセクションの言語学とローマン・オシポービックYakobsonで働いていた レフウラジScherba、 アヴラム ノーム・チョムスキー や他の多くの。

言語学のこのセクションの問題に専念し、科学的な作品がたくさん。 それは、科学の発展、その基本的な原則の全体像を与える以下の記事や研究論文を、注意する必要があります。

  • RI Avanesov、VN Sidorovは、期限内に「ロシア語の音素のシステムを。」モノグラフを公表しました
  • かなりよくS. I. Bernshteynaの作品知ら「音韻論の基本概念を。」
  • J. Vahek「音素及び音韻単位」。

歴史に興味のある人は、この本は便利L. R.ザンデール「基本的な音韻学校」です。

仕事にも注意してください:

  • SV Kasevich、「一般言語学と東の音韻の問題。」
  • TPチャンクは、「現代ロシア語の音韻論に基づいて、 集合論。」
  • VI Postovalov、 "音韻論"。

AA改革 - 詳細な科学の基礎をカバーする3つの論文の著者:

  • 「ロシアの音韻論の歴史から」。
  • 「音韻論、形態やmorphonologyエッセイ」。
  • 「音韻の研究。」

音韻学校

別の語学学校に関わる音韻論の問題。 科学者の最も有名な作品は、Trubetskoyとヤコブソンが含まプラハの学校の一部でした。

彼のビジョンは、改革派A.が含まモスクワ音韻の学校からの科学者を、持っていました。 この傾向の代表者が音膜の音素のIDを研究しています。

有名な言語学者L・スズクツァーバ含むレニングラード学校の代表者は、科学が、逆に、それらの間の違いを学ばなければならないと信じていました。

しかし、関係なく、科学者の意見の共通の用語および定義に準拠しています。

用語

音素を研究する科学 - すでに述べたように、音韻論として。 知識の他の分野と同様に、独自の用語の装置を持っています。

その基本的な考え方によるものである:音素、異音、音素の位置giperfonema、archiphonemeなど。 主なものを考えてみましょう。

  • 音素 - 言語の最小不可分の単位。 ワードフォームの構築のために使用し、独特の機能を実行します。 背景 - 音の助けを借りて実装されています。 それは、それが十分に特定の言語音から抽象化されたことは注目に値します。
  • 異音 - 音韻環境に応じて、特定の音素の実装。
  • Giperfonema - 音の二対の機能を組み合わせた音素、。
  • Archiphoneme - 機能の組み合わせを有する音素は音素を中和します。
  • 音素の位置 - 彼女のスピーチの実現。 構成および組合せの位置を割り当てます。
  • 構成的位置 - 問題の場所に応じて音素の実装。 例えば、ストレスのないまたは強調音節が母音です。

  • コンビナトリアル位置 - 音素環境に応じて実施。 例えば、ハードまたはソフト子音後の位置の母音は異なる特性を持っています。
  • 音素の強い立場 - それは明らかにそのプロパティを示している位置。
  • 弱い(第2名 - 中和位置) - 音素を特色に準拠しない位置。
  • 中和 - 単一異音の異なる音素の一致。
  • 音素の特色 - 彼らは互いに異なっていることにより、サイン。

これは音韻論を運営する用語の完全なリストではありません。 音声学、文法 - 全体としての言語学は、他のセクションでそれらのいくつかを使用しています。

ロシア語の音韻システム

各言語は、その音韻システムが特徴です。 ロシア語今日43個の音素を発します。 37個の母音 - - 子音これら、6。

加えて、それらの各々は、特徴の特定の組の存在または非存在によって特徴付け。

母音音素は、以下の機能的特徴の近くに持っている:上部、中央及び下部回復により単離し上昇、有無唇音化の程度を。

子音が特徴の、より印象的な数です。 ここではそのほとんどがペアに分けられ、次のような症状に注意してください。 だから、音素は以下のとおりです。

  • 共鳴音やノイズの多いです。
  • 聴覚障害者や響き渡ります。

教育の性質によって:

  • 閉塞;
  • 破擦音;
  • ギャップ;
  • 震えます。
  • 唇;
  • 歯科;
  • 口蓋;
  • ハードまたはソフト。

これらの特性は、ロシア語を勉強する人によく知られています。 音声学、音韻論 - データ特性や言語学の学生で動作する科学は特性のセットを暗記するだけでなく、言葉で自分の位置に応じて、特定の音素を説明、実際にそれらを適用できるようにするだけではなく、必要とされます。

発音記号

言語学のセクションを運営する別の定義、 - 音素表記。 また、言語の学生を習得することであるべき必要不可欠なスキルの一つです。 発音記号 - 使用される単語に音素を表す特殊記号によって、この見出し語音声伝送。

本論文では指定されていないだけで、基本的な音素の異音を固定されています。 キリル文字のアルファベットの記号として使用されるレコード、およびラテン語だけでなく、発音区別符号の数のために。

調査結果

音韻論 - これは言語学の主要なセクションの一つです。 この科学は、音素、最小の言語単位の機能を研究しています。 それは世紀、独自の用語のシステム、タスク、およびより多く持っている 研究の対象に。

学生-philologistsは、音声学への導入前、またはそれと並行して、大学の最初の年でそれを研究しています。 将来の規律の基本の知識だけでなく、文法を学ぶのに役立ちますが、また、スペルとorthoepyのルール。

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