「雨の中の男」の方法：説明と一般規定

人間の内面世界、自分の感情との矛盾は、常に外の世界と接続されています。 彼らは常にロックされた、と彼の習慣、行動や創造的な探求を、シグナリング、アウトあらゆる方法を見つけることがないかもしれません。 例えば、子供の図面は、多くの場合、あなたの子供との簡単な通信よりもより多くの心理学者を教えてください。 彼らは子供の魂の最も隠されたコーナーから情報を抽出することができ、早期の段階で深刻な精神的な問題を識別するために。 これらの原則に基づいて、魂と世界の間の相互作用、技術を描くことによって作成された「雨の中の男を。」 子どもに関しては、彼女は人生の困難を克服することができているかどうか、子供がストレスにどのように反応するか伝えることができ、危険な状況での保護機能は何ですか。 どのような方法論の本質であり、結論はどのようなパラメータ上に形成されていますか？

手順の説明

心理テスト「人物」のバージョンのいずれかは、技術である「雨マン。」 説明それは非常に簡単です。 作者のイメージに - 被験者は雨がストレスに関連し、人によって描かれている適切な絵を描くように求めていました。 アクションの種類に応じて、この男を運び、それを囲んで何を、あなたは子供の行動や感情が彼のために不快な状況に住んでいたモデル伝えることができます。 彼は脱出するために、周りを取得するためにあらゆる方法で試みて、渡し、逆に、それを克服しようとしている、またはあります...

技術の実用化

あらゆる年齢の人々に関連して、「雨の中の男」の方法、それは学校適応の研究で達成最も人気とパフォーマンス。 だから、多くの教育者や心理学者のために、主な目的の一つは、1年生の相互作用と新しいチームの急速な発展に援助を研究することです。 我々は、彼らがもはや学習プロセスを妨げないだろうように、学校外のストレスの多い状況に対処するために、子どもたちは恐怖との複合体を克服する必要があります。 これを実現するには、適切なツールを選択する必要があります。 それははっきりとすぐに第一年生の全体の流れをカバーし、正しい精神的な絵を描くための幅広い情報を提供する必要があります。

投影技術 「雨の中の男」 -子供の性格や意志の品質の評価の最も精密で正確なシステム。 それはすぐに診断し、適切な情報の専門家を提供するのに役立ちます。 この描画方法の著者は、E. S. RomanovaとTI Syt'koです。 彼らは個人的な資源とするという事実から進ん の防御機構 この場合、雨の中で-彼は不利な状況に直面したとき、人はより明確にし、十分に明らかにしました。 子供たちは特に深刻であり、自然現象と人間のイメージは彼が社会的適応の問題に非常に感情的で、深い応答を与え、心理的なブロック、恐怖との複合体を除去するために、正しい溶液を形成することができます会ったように、敏感に、私たちの周りの世界を知覚します。

ファンダメンタルズ

2段階に分けて実施し、そのクラシックバージョンの子供たちのための「雨の中の男」の方法。 雨 - 最初の人を描くために提供し、条件を追加しました。 このように、児童心理学者は、二つの図面を取得します。 時々、違いが顕著です。 景観を犠牲にして感情の状態を変更するだけでなく、人間そのものの画像、色の使用だけでなく。 また、専門家はの性別の機能を示す、女の子と男の子のパターンの違いを見つけ、社会的適応を。 全体的に、主要な条項およびパラメータの数を特定しているの技術上の「雨の中の男。」 数字の分析は正確に図形の大きさと人間の姿、彼の行動、年齢、性別、カラーパレットだけでなく、風景や選択科目です。

画像サイズ

このカテゴリでは、負の属性（雨滴、水たまり、雲、雷）と人物の相関があります。 ストレスの多い状況を作り、それらを迅速に解決しようとすることができないことについて、最近の話の豊かさとカスタムサイズ。 逆の状況では、図面の精度に加えて、その美学は、子供が簡単に不慣れな環境に適応することを可能にする、十分な個人的なリソースを示します。

図形の大きさ

分析にかなりの重点は、人物の大きさに当たります。 小さいサイズは、いくつかの無力感と支援の必要性の指標です。 サポート（あなたの足の下の土壌）の損失の指標は大きすぎると紙だけで足が残る身体に置かれるように、それを大きくして、図の「雨の中の男」可能「画像の外側を。」

注意が画像中心に関して位置及び形状自体に支払われます。 彼を失うと不利な状況の結果として生まれた子の内部不快感の変位、内部コアまたは「中央」の喪失、について話しています。 これらは、新たな条件や状況に同じ適応が含まれています。

アクションの男

子供の図面の細部は、専門家との投影技術によってもたらされる一連の質問に答えを与える「雨の中の男。」 主人公の行為または不作為の解釈は困難を克服するか、それらの前を通過するための準備について述べています。 しかし、アクションの性質を変化させることができます。 男は安全に、逃亡中でジャンプして楽しむ、座ったり水たまりに横たわる歩く、立つことができます。 各オプションは通常、不利な要因の下の子の実際の動作に直接関係します。

年齢と性別

意欲は、意思決定を行い、床の部分を示しています。 女性 - 多くの研究は、男の子は常に人間の姿、そして女の子を描画しないことを示しました。 男性と女性：この場合、床のような、ストレスの多い状況の解像度での行動のモデルを表しています。 最初は決意、責任、方法を見つけるために積極的に取り組むことを特徴としています。 女性の行動固有の受動性、脆弱性、直感の優位。 「の変更 性別」人 絵で-行動応答を変更するための明確な指針。

多くの場合、子供の仕事で行われ、主人公の年齢の変更。 これは、著者の図の直接投影である - 人間を示すことが理解されます。 したがって、この場合、年齢が意思決定を行うために子供を助ける品質レベルと解釈することができます。 例えば、大人の画像は判断も困難な状況にある知恵の種類やサポート、成人の支援の必要性について話を指示することができます。 雨の中の子供の画像は著者の子どもの始まりを示します。 分析の参照 このような状況では、「雨の中の男」の方法は、数字を描かれた著者の行動の文字と絵の一般的な気分の推定を与えます。

カラー

重要な役割は、「雨の中の男」と子供の図面のカラーパレット技術を提供します。 通常、子供は好きな色を使用しているので紫水たまり、青やピンクの雨を表示することができます。 非常に人間の姿、通常、同じ色と虹。 しかしながら、研究で会い、雨や雲が暗いと暗い色で塗られた図面を、コントラストが、男性は、逆に、光または明るい色で表されます。 色や人間性の対照的な要素の広いパレットの使用は、この不快な状況で子どものストレスと自分自身の明確な認識を示唆しています。 このように、色が - それは、自分自身への著者の関係の無意識、レート、雨や状況の現れです。

救済

図の追加の属性も心理的な評価の下に落ちます。 だから、最も予測は、傘の画像、マント、フード、岬です。 これらの救済に置く人は安全に通常の家事に従事し続けることができます - 非常に自然です。 しかし、時には、傘や他の要素にもかかわらず、雨はまだ人間の空間に浸透します。 専門家にとっては、通常の防御機構が動作しなくなることを信号、および動作し、外部からのマイナスの影響を受け、新しいスタイルの必要性があります。 そこで彼は、レインコートや傘に描かれている図面の別のタイプは、ありませんが、雨や雲。 このような組成ではめったに「雨の中の男。」技術に遭遇しません その解釈は打つことを常に準備ができて超セキュアな人、など著者の特性に縮小されます。 彼は非常に成功し、ストレスを克服し、それが一定の張力です。 そして、それは価値がありますか？ それは子供の心理学者で解決すべき問題です。

ランドスケープ

雨の理由と水たまり - - その結果雨に加えて、数字は雲を描いています。 時には巨大な雲のは霧雨に転がります。 これは、負の期待が、著者の懸念は、多くの場合、現実を超えていることを意味します。 水たまりの手順「雨の中の男は」子供の過度の感度、不愉快な要因を心配するのに長い時間のための能力、と解釈された「ペレットを身に着けています。」

しかし、正（例えば、虹、太陽覗いて、花）の画像があります。 原則として、彼らが有利な心理的適応を促進リソースを指します。 負の同じ文字が、逆に、ストレスの多い状況を悪化させ、専門家の介入を必要とします。

情緒的背景パターンは、（正または負）複数のパラメータから構成されています。 雨の中の男の姿がアテンダント正の文字描かれた、アクティブな場合、子供がストレスに耐えるために十分な個人的なリソースを持っています。 画像は負の設定によって支配されている場合は、子供が画像に経口アカウントを作成するように求められます。 そして、すでにそれのうち、あなたが逆境に直面する可能性についての情報を得ることができます。

心理的なコメント

投影技術「雨の中の男」 - 子供の感情の状態について必要な情報を収集するために、面白いと驚くほど正確な方法で、自分のニーズ、セキュリティ、ストレスの多い状況での防御機構。 そして、自尊心、自己実現や個人的な栽培の必要性のレベルを表示することができます。 心理学者のための描画テストの結果は、子どもの行動、ストレスへの応答のスタイルに仕事の範囲を決定します。 問題や心理的な障壁を特定するには専門家が悪影響を子供の有意義な関係の正確な形成、その原因と影響についての理解を取る必要があります。

未就学児のための「雨の中の男」の方法-予見し、防止するためのユニークな機会である 心理的な問題を、 可能な状況のために子供を準備し、それによって、シャープと否定的な反応を滑らかに。

観測

最大の関心は、孤児院で育っている子供たちの図面、です。 結局、それらのそれぞれは、すでに彼の後ろの経験（親、自分のアルコール依存症と親の権利の剥奪など。N.の離婚または死亡）の巨大な店舗を持っています。 原則として、図示の数字はシンボリック投影ある雨の影響を受けやすいです。 変形画像、文字の性別と年齢を解体できないことは、ぼやけたラインは、外傷性の状況が、効果に耐性がある子供の世界の知覚と彼の「I」の画像を変更することはできませんことを示しています。