形成よくある質問教育と学校

参照のリストを描画するには?

参考文献は、 それが学校のレポートや教授の論文を問わず、いかなる知的作業の不可欠な部分です。 その設計によりスーパーバイザの困難を避けるために従わなければならない一定のルールが適用されます。 このリストは、通常、主な作業の後に置かれています。 これは、すべてのテキストに引用されているソース、ならびに情報が分析のために採取されたものを含みます。

参考文献は、本のリストだけではなく、彼らの 書誌記述、 推奨される通常の出版物の最後に、証明書、利用できるから取られた、または背面のことを タイトルページ。 すべてのソースは、特定の順序で配置する必要があります。 参考文献のリストは、彼らは仕事のために必要とされた場合には、電子リソースが含まれます。

参考文献には、別のシート上にあります。 使用している場合には、早期の規制を注意すべきです。 これらは、重要度に応じて割り当てられているグループに配置されています。 ソースのグループの各々に順に書き込まれます。

参照はロシア語で書かれた本に進みます。 彼らはに従ってアルファベット順に配置しなければならない 大文字 著者名の。 それが指定されていない場合、それを考慮に本の非常にタイトルを取っています。 場合は 参考文献が 一人によって書かれたいくつかのソースが含まれ、それらがアルファベット順に表示されます。 以下は、印刷メディアの記事に言及しました。 しかし、我々は論文では、例えば、彼らはテキストにして行うにはない、それらへの参照の参考文献に言及のみ必要があることに注意する必要があります。 リストは学校のレポートや学生の仕事のために作られている場合は、最後に、あなたはすべてのソースを指定する必要があります。

その後、書籍のリストが配置されるか、または外国語での他の利点。 その代わりに番号付けに関して考慮されている ラテンアルファベットの。 インターネットのWebページ上にある終わり。 彼らのアドレスは、httpで始まる必要があります://。

例えば、経済上の参照リストの学生に要約の作成に仕事で使用されているすべてのソースを含めます。 この場合、特に重要なのは規制を参照します。

ソースは(論文では、例えば、最大200枚可能)通常、非常にたくさんあるので、参照(クリアランス)の一覧は、「MS Wordの」プログラムのツールを使用して、手作業で行うことができます。 これらの機能は、2007年のバージョンを与えます。 これを行うには、ここでは特にタイトル「リンクと参考文献」を持つグループに割り当てられています。 それはコースや研究活動である場合、これは非常に作業が容易になります。 学校のレポートやエッセイでは、ほとんどの場合、あなた自身のリストを作成する方が簡単です。

適切参考文献を整理するには、ソース例の説明を事前に知り合いすることが重要です。 著者とタイトルだけでなく、出版社の名前、および年の本だけでなく、そこに指定する必要があります。

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