自己修養心理学

口頭メモリ:定義、テスト、開発

非常に多くの場合、あなたは、人が言葉のメモリを持っており、それが開発しようとするあらゆる方法でなければならないことを聞くことができます。 しかし、これはその用語を意味しますか? 言葉の記憶とはどういう意味か? これはこれであり、あなたがこの記事を理解するのに役立ちます。 あなたはその状態をチェックする方法、ならびに任意の年齢でそれを開発する方法、それは非言語の違いについて何を言語記憶を、知っています。

それは何ですか?

言葉の記憶 - 口頭で提供さまざまな情報を記憶する人間の能力に責任があるメモリ。 これは、テキスト、ニュース、詩を暗記意味し、あなたが提示するだろう、というようにしていることを報告します。

一般的なルールとして、純粋なテキストが非常に困難であることを覚えているので、唯一の言語記憶は、問題がある使用。 しかし、このメモリの種類は関係なく、あなたが何を選ぶかのキャリアパス生活の中で、あなたにとって非常に便利ではありません。 したがって、あなたはそれを開発する必要があります。 言葉の記憶 - あなたがドライテキストで最も複雑な情報を吸収することができるようになりますように、これはあります。

口頭と非言語記憶

それが、このことによって改善することができるかについてになります前にしかし、 メモリの種類、 あなたは完全にそれが何であるかを理解する必要があります。 そして、の比較を使用して、これを行うための最も簡単な方法 - あなたは言葉の記憶は、非言語と異なっているかを理解することができます。

先に述べたように、最初のケースでは、テキスト、単語、音声の形で外部からあなたに付属の情報を覚えています。 したがって、非言語記憶は正反対です。 そして、あなたが受け取るので、覚えるの情報は、テキスト、またスピーチ、またそのような何かでもありません。 ほとんどの場合、これらは等々、画像、それらの画像、香り、音、としています。

非言語つつ、言葉の記憶は、言語情報に責任がある - の形状のために。 そして、研究では、すべての人々のためのメモリタイプの一方が他方よりも優れ先進あることを示している間。 以下のために何が起こっていますか?

parencephalon

記憶特性は、あなたがそれを開発するために何をしているかに依存して、最初ではありません。 最初に、メモリの特定のタイプの利点は、二つのうちの一つの開発によって決定された脳半球。

左半球の脳の-これは、すでに、画像、音と非言語情報の他の形態のための正しい答えながら、口頭で情報を格納するための責任があるの中心、です。 したがって、今、あなたは言葉の記憶特性を開発したい場合は、その後、あなたは左脳の活動に焦点を当てるべきであることを知っています。

また、左利きの話をする必要があります。 多くの人々は、すべての左利きを書いて、右手で基本的な操作を実行する人に比べて脳機能の全く逆の半球を持っていると信じています。 しかし、これは一般的な誤解です - 実際には、左手で書くほとんどの人は、まさに脳の同じ機能と同様に、右利きを持っています。 彼らの唯一の30%が逆になっている脳半球における機能変化を観察しました。

口頭インテリジェンス

あなたが言語記憶の方法を開発について学習したい場合は、まず、このような言葉のインテリジェンスなどの別の用語、に対処する必要があります。 それは何であり、何それはメモリと関係があるのでしょうか?

ザ・実際にそのインクルードの関係の間にインクルード二つの概念ザダイレクト - 口頭インテリジェンスIS責任のためのインクルード人間の能力を分析し、テキスト情報と生成し、それを自分。 したがって、それは高い、より良いあなたは、テキスト、大きなあなたの語彙を理解することができます。

一つは、簡単にあなたの言葉の記憶を改善することを理解し、このための、あなたはそれを知ら情報のより多くの多様性を、覚えておくことができますように、とだけ暗記することはできません。 それはあなたが唯一の無謀に戻って再生することができ、文字や単語のセットだけよりも知っていることでそれを埋める、メモリを使用することがはるかに効率的です。

子どもたちに言葉の記憶を形成し、それは非常に若い年齢で、です。 だから、親はその開発を刺激し、幼い頃から子供の口頭インテリジェンスを強化する方法を考える必要があります。

意味記憶

言葉の記憶の方法の開発と改良に直接行く前に言及する価値がある別の概念は、あります。 この意味記憶。 この概念はほとんど毎日の生活の中で見つけることができますが、多くの場合、それは心理学で使用されています。 それは何ですか?

厳密には、男は言葉の形で世界の彼の一般的な見解を維持しているこの種のシステムを話します。 このように、意味記憶として言葉の記憶の亜種は、世界の情報と結合された任意の感情や気持ちを、保存するためのものではありません。 そして、これらの感情は言葉の形式で保存することができます。

テスティング

だから、それは実際に移動する時間です。 何があなたが言語記憶を開発しているどれだけうまく決定するために行われる必要がありますか? テストはちょうど10歳未満の幼児には基本的に行われ、大人のように、言葉の知能や言語記憶のレベルを定義するのは少し難しいことができます。

子供が口頭である、開発のどの段階で決定するのは簡単ですので、この理由は、一定の利得一定の知識があることが最も若い年齢にあったという事実にあります。 大人はこの指標に互いにあまりにも異なる人々ではありません。

子供の言葉の記憶は、ゲームの技術を使用してテストしました。 例えば、子供がシリーズから余分なオブジェクトまたは画像を選択するか、文を終了するように求めています。 これらの小さなテストは、赤ちゃんの発達のレベルを判断するのに役立ちます。

しかし、言葉の 心理学のメモリが チェックされ、成人しています。 これはどのように起こるのでしょうか? 最も一般的なバージョンは、心理学者がお互いに全く関係のない15個の言葉の患者リストを読み込み、後者はそれらを果たすべきです。 通常、平均的な人は1つの読み取り後15語の7を覚えてすることができます。 彼は行の4倍のリストを読み出すとき、それは1215年までの単語からすでに再生することができます。 そして、15分後に数が10個の単語に再び落ちます。

あなたが同様の結果を示したのであれば、あなたの言葉の記憶は正常ですが、結果が悪化している場合は、それに取り組む必要があります。 しかし、結果が正常であっても、あなたはいつもより多くの何かを志すことができます。 どのように正確に? これは、今日議論されます。

子どもの発達

先に述べたように、子供の言葉の記憶は、ゲームの方法を開発することが最善です。 若いので子供はこの強い関心になることはほとんどありません、それは非常に退屈でつまらない職業である - 事実は単語、文章全体の文章の暗記があることです。 あなたが知っているようにと、幼い子供は間違いなくそれから何かを達成するために関心を必要としています。 だから、単語や文章の暗記が含まれる様々なゲームを思い付くしてみてください。 代わりに、彼らははるかに簡単であり、その発話のリズムが常に幸せな子供たちであるため、子供が詩のテキストを学びましょう。 その後、あなたが上に移動し、より深刻な選択肢がありますが、常に子供たちが面白いであることを覚えています、それ以外の結果は惨めになります。

トレーニング

我々は成人について話している場合は、これらの簡単なテクニックは、これまでで最も印象的な効率からとなります。 そのため、あなたは心理学者をお勧めすることができ、トレーニング、に注意を払う必要があります。

最も人気のあるの一つは、テレビニュースの繰り返しです。 その本質は、ニュースを見ながら、私はできるだけ正確に、有力言っ繰り返す必要があるという事実です。 だから、はるかに効率的にあなただけ読んで、任意のテキストから学ぶ場合よりも、彼らの言葉の記憶を開発することができるようになります。

年齢機能メモリ

当然のことながら、時に人の年齢、彼のメモリが大幅に悪化しています。 しかし、あなただけの物語を読んで再生しようとすると、septuagenarian人々は20年よりも悪い結果を示していないことは注目に値します。 あなたが読んだ後30分で、次のことができ、より正確に同じ話を果たし、両方のタスクに対処しようとしてもらう場合でも、若い人たちは、すでに非常に優れています。

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