形成中等教育学校

学校での週の生物学:イベントの開発。 クイズ、コンテスト、旅行

生物学 - ドライ科学めったに学生の間で大きな関心を引き起こしません。 件名を勉強する子どもたちのやる気を引き出す、あなたがテーマの週に使用することができます。 それに参加するには、学生、担任の先生、学校の管理、全体の教員でなければなりません。 それは非常によく学校で生物学の一週間を保持するために、正しく、みんなのやる気を引き出すことがあります。 開発活動は考慮に入れ、各年齢層の利益を取って行われるべきです。

目標と目的

研究生物学の人は高校を開始します。 一般的に、対象は貧しい学生の認知、情報が退屈そうです。 子どもたちの関心がテーマの週の助けを借りて、ちょうど同じにすることができ喚起する。 この計画では、学校で生物学の週は、すべての年齢層に合うように設計する必要があります。 イベントは、低学年からも一部の子供たちがかかります。 したがって、幼児は、以前主題に精通します。 すでにこの時点で楽しま生物学は、関心を生成することができます。

テーマウィーク - 学校職員の団結するユニークな機会。 Guysは一緒に今後のイベントのために準備します。 教師は、テーマ週間のおかげで、個々の子どもたちの隠された才能を明らかにすることができます。 生物学上のクイズは、生徒の知識のレベルを決定するのに役立ちます。 情報受信先生の見解では、今後の授業計画を策定。

金曜日:オープニングテーマ週間

任意のテーマの週は学校全体の行で始まります。 すべての学生の参加は学術機関、行政や教員を取ります。 スピーカー生物学の教師、教師は人間の生命の意義の主題について話しています。 月曜日に、各クラスにオープンレッスンを開催しています。 イベントを訪問することができ、他の学校だけでなく、親から教師。 生物学上のトピックオープンレッスンは子供の年齢特性に基づいて選択されます。 例えば、小学校では彼の母国の土地の動植物を議論することができます。 高校では、人間の健康に関わる重大な問題によって影響を受ける可能性があります。

月曜日に、また彼らのネイティブの土地に動物や植物に捧げ写真展かもしれません。 あらゆる年齢層の人が参加することができます。 写真は、教育機関の中央廊下に配置することができます。 競技結果は、テーマ週の終わりに発表されます。

学校で生物学の週のためのコンテストの別のバージョンは、名前「秋のブーケ」を有していてもよいです。 秋にはテーマ別の週た場合、学生は葉、苔、小枝で作られたアプリケーションや記事の作成を提案することができます。

木曜日:KVN

コンテストKVN - あらゆる教育機関の課外活動の必須コンポーネントです。 この大会がなければ学校で週および生物学を行うことはできません。 開発活動は、多くの場合、学校全体の重要性を持っています。 これは、競争は、学生の残りの部分をすることができ、高校から子どもを関与し、それらを観察することを意味します。

イベントクラスの日に5分に短縮することができます。 このため、ルーチンの学校プログラムの後に一度子供たちは競争の中で友人を応援することになります。 両親、教員として、学校関係者は、審査員として働くことができます。 主にユーモラスなイベントである - 私たちは、KVNがいることを忘れてはなりません。 担任教師と古い生徒が観客を楽しませる面白いシーンを思い付く進める必要があります。 イベントのテーマ - 「面白い生物学。」

環境:生物学の知識を評価

ミッドテーマ週 - 子どもたちの知識を評価するのに最適な時間。 各クラスには、生物学で独立した作業を行いました。 したがって、教師が弱点に特定の学校コミュニティを識別することができます。 また、テーマ週の真ん中に生物学オリンピックを実施することができます。 イベントは、同じ年齢の学生の間で保持されています。 教育的なスタッフの結果によると、市内の競争に参加するための知識の最大量を持つ人を選びます。

小学校の子供たちもアイドルに座っていません。 生徒の成績1-3は、件名を勉強しません。 この場合、クラスの先生は、子どもたちが生物学でパズルを解くことができるようになります担任を、スケジュールすることができクイズに参加しています。 教師は、子どもたちをやる気にさせる賞品を思い付くことができます。 これは、日記の学校の科目(ペン、ノートパッド、明るいノートPC)または正マークすることができます。

土曜日:ツアー

すべての都市では博物館があります。 彼の訪問のための理想的な時間 - 学校で生物学の一週間。 開発活動は、アカウントに彼の母国の土地の動植物の研究を取って行わなければなりません。 博物館 - このための絶好の場所。 ネイティブの陸上植物のためのオプションがあります表示されます。 また、ガイドの上に今日、周囲の森に住む動物についての情報を得ることができるようになります。

また、地元の公園への旅行をスケジュールすることができます。 ここで生物学の教師が明確に動物や鳥が男に囲まれているネイティブの土地が豊富植物かを示すことができます。 ツアーの後、教師が子どもたちに与えられた情報を同化する方法を理解することができるようになりますそれを通して生物学クイズ、上に保持することができます。

高校生は、積極的に解剖学を研究しています。 そのため、学生とこの年齢層の教育者は、保健センターを訪問することができます。 セックス教育は学校でも、生物学の完璧な週です。 高校生のための開発活動は、妊娠初期に専念オープンクラスを含める必要があります。

ガードの健康上の医学

木曜日に、各クラスで健康的なライフスタイルをテーマに開かれたセッションを開催することができます。 特別な注意は、教師の習慣に支払われるべきです。 最近、ますます多くの企業が、学校の後ろに喫煙男の子に気づく必要があります。 残念ながら、それだけで高齢者ではありません。 あなたは無視して、6-7年生できます。 成長している生物にタバコの影響は間違いなく学生と議論する必要があります。

残念ながら、子供たちのほとんどは、最初の学校の年齢でアルコールを試してみてください。 問題飲酒も、生物学のテーマ別週間の枠組みの中で議論することができます。 Guysは不可逆的な変化がアルコールを飲むことで、体内で始まるかを理解する必要があります。 同じ静脈では、薬物乱用に関連する問題を明るくする必要があります。

良い睡眠、良好な栄養状態、新鮮な空気の正規散歩 - 成功した学習への鍵。 各学生を理解する必要があることは素晴らしいです。

金曜日:加算

テーマ別の週の最後の日にも、学校全体のラインを開催しました。 学校の管理は、受賞者に授与され、株式を取ります。 クールヘッドが行われた作業についての報告書を作成します。 この情報は、今後のテーマ週間に役立ちます。

クラスの時間に専用生物学は、各チームの小学校で実施することができます。 レッスンは、会話の形で行われなければなりません。 教師は新しい人は、彼らが面白い生物学を気に入っているかどうか、テーマ週の過程で学ぶことができたことを知ります。 対策が適切に設計された場合、生徒は新しいテーマの週の始まりを楽しみにして、活動によく反応します。

結論

生物学に捧げウィークは、必ずしもすべての教育機関の教育目的に行われなければなりません。 興味深い活動への教育的なスタッフが学校で退屈な雰囲気を希釈するだけでなく、対象の研究に興味を刺激します。 生物学の週のための理想的な時間 - 学年の始まり。 秋の性質は、地元の動植物の有意義な研究のための機会を提供しています。

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