形成科学

科学的知識の構造 - それは何であります

非常に最初に、科学とその機能に直面している人は、どのような科学的知識の構造とそれが意味明確でなければなりません。 そして、奇妙なことに、すべての知識は、何らかの形で特定の強調表示し、分類することができ 、知識の種類、 いくつかの特定の機能、さらにはフォームを。 それらのそれぞれが共通の「バックボーン」を持っているので、あなたは、深い行くことを選択で特定の科学分野の方向に少し依存。 あなたがコンポーネントレベルについて直接話す場合や、知識の任意のシステムで区別することができます、経験的理論や哲学的なレベルを。

経験レベル

経験的(感覚)の知識科学者の助けを借りて様々なイベントについての学習、現実との接触を確立する機会を持っています。 あまり重要ではない監視されるオブジェクトまたはプロセスの特定の特性の検出(主である 経験的な方法が)。 科学的知識のこのカテゴリの実装は唯一の感覚、知覚、および表現によって可能です。 そして、ここで特に重要である:明瞭さと客観性、感度、再生外部プロパティ。

理論上のレベル

科学的知識のシステムである - 理論的なレベルがあることに注意することが重要です。 これは、この範囲は、基本的な概念、カテゴリや法律を定義しています。 専門家である、と考えることができるようすることが特に重要である 論理演算の と、すべてのものにもかかわらず、認知の知覚レベルに頼ることができるように。 しかし、このレベルにも分かれています。

1.基本的な理論。 ここでは、理想的と抽象オブジェクトについて話しています。
前のコンポーネントに基づいて、現実のいくつかの特定の領域を記述する2.理論。

それはそれに来るとき、どのような科学的知識の構造があるとそれが意味は、理論的な側面は、客観的な現実を説明することを目的としていることを忘れてはならないが、それは既存の現実が、理想的な何かを説明していません。

哲学的なレベル

多くの場合、哲学を持ってそれらの人々は他の人がどんな明確な科学を知覚するよりもはるかに多くの可能性が高い傾向があります。 そしてこれは、それはあなたがロジックや科学的証拠上の任意の依存せず、科学的真理を学ぶことができ、非常に具体的な能力だという事実と接続されています。 このレベルは、論争と議論の最大量を生成カテゴリに属します。 間に描画することができない微妙な境界線についての悪化質問がある 経験と理論の レベルが、この理論的根拠やその科学的な理論は。 そして、それはこのレベルは、それが正しいかを判断することがより困難になることなく、科学的知識の基本的なタイプを、学ぶ必要性をプッシュするのは、科学的知識の構造です。

科学的知識の主な種類

かかわらず、あなたが科学にいるどのくらいの、データ定義、誰もが知っている必要があります。 そのため、以下のある 知識の種類は :

1.毎日知識-彼らは個人的な経験によって引き起こされるとに基づいている 常識。 この 国内の関係の特定の基礎。 科学的知識のこの構造は、単に経験的なレベルに基づいています。

2.実践的な知識 - 直接行動に基づいて、特定のものの習得と世界の変容。

3.アート - この知識の基礎はイメージです。

4.科学的知識 - 概念に正当な理由がありません。

5.効率的 - 論理的な概念の様々な現実の反射を必要とします。

6.不合理 - 科学とロジックの法の対象ではありません現実を直接反映、。

7.個人的な知識は - 人の、その具体的な知的活動の基本的な能力に依存します。

科学的知識の構造 - これは注意して詳細な検討に値する問題です。

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