物質は何ですか？ 自然の中の物質は何ですか？

まだ中学生の子供たち教えて 何材料は 、簡単な例であり、物質が何であるかを説明します。

単語の定義「物質」

簡単に言えば、物質は、任意の体にあるものすべてを呼び出すことができます。 問題と呼ばれる物質の古いクラスは肉体であり、それは特定の物理的および化学的性質を有します。 物質はまた、凝集の特定の状態にある原子または分子の集合体と呼ばれます。 すべての物質は、特定の身体を構成します。 基本的に、我々は、粒子の形状及び広がりを保持することが可能な固体状態と交差します。 しかし、液体やガス状物質があるかもしれません。 つまり、起源の観点から物質とボディは何ですか？ 体は自然によって作成され、人間の介入のためにすることができます。 通常の自然によって作成された山の中に横たわっていた石、及びミネラルは、実験室で栽培リムに挿入されている - これは人間、人工ボディの仕事です。 しかし、（これは後述する）シンプルであるすべての物質は、自然によって作成されました。 異なる混合物は、既に作成し、人々が、基礎ベースでは、それによって敷設されることができます。 質問への対応、物質と体が何であるか、我々は、彼らが自然と人工分けされていると言うことができます。

相互作用粒子または凝集の状態に対する化合物の種類

物質は、種々の特性に応じていくつかのグループに分割されています。 したがって、粒子間の相互作用に依存する物質であるかを特徴付けることが可能です。 強い相互作用はの特性粒子 固体。 ガスは、相互作用のほとんど絶対的不足する傾向があります。 液体材料は、粒子界面が、固体中ほどではない-固体と気体物質との間の中間です。 このプロパティは、材料を構成する粒子の間で、ギャップがある、と固体材料で、これらのギャップは非常に小さいですが、彼らは巨大なガス状であるという事実によるものです。 同グループは、物質を分離時に 運動エネルギー 粒子との相互作用のポテンシャルエネルギーに存在。 液体では、これらのエネルギーは、ほぼ同等です。 固体で優勢ポテンシャルエネルギー運動コントラストによって、ガス中。 質問への答えは、自然の中での物質が何であるか、これらのオプションのいずれかとすることができます。 上記の条件や特性のいずれかが自然によって作成されたオブジェクトでは、人間活動の結果として浮上しているものの両方で発見されました。

興味深いことに、物質は異なる状態にすることができます。 だから、最も単純な例 - それは水です。 低温で流体が固体に、氷に変換されます。 温度が100℃に上昇し、最大とき液体から水が気体になります。

化学の面での物質の分離

化学では、物質は、2つの主要なカテゴリに分配するためになさ - 個々の物質との混合物です。 つまり、化学の物質は何ですか？ クリーン前に、今個々の物質は、彼らが不可分で、より小さな部分に分割することができないものがあります。 材料の混合物は、いくつかの構成要素を有する構造で、同じです。 実際には、混合物は、いくつかの個々の物質で構成することができるように思われます。

ターンでは、個々の物質は、単純または複雑になることがあります。 二つ以上：シンプル - いくつかの - それは唯一の1つの化学元素、複合体の原子からなる物質です。 化合物 - シンプルを基本と複雑な物質と呼ばれています。

先に述べたように、混合物は、いくつかの純粋な物質を含み、この点では、それらは均一で不均一、又は機械的混合物との溶液に分割されます。 薬の種類の簡単な例は、ソリューションです - これはいつものお茶です。 水、茶葉と砂糖 - これは、2つまたは3つのコンポーネントで構成されています。 砂糖は水に均一に配置され、それを検出するのではなく、味には不可能です。 お茶は砂糖の多くを注ぐために、それが完全に溶解しない場合しかし、それは機械的な混合物です。 砂糖のソリューションの一部、そしていくつかは下にあるだろう。 少なくとも - このため、および上層の茶サンプルは少しそれが甘くなります底に異なる、とトップになります。 混合物は、基本混合砂と砂糖となります。 粒子は、分離するのが困難になり、一緒に混合されているが、彼らは彼らの性質でostanutsyasと新しい接続を作成しないでください。

有機・無機物質

質問には、自然の中の物質が何であるか、答えることができる：有機と無機。 生体と非生物的な性質の関与なしに形成することができる任意の無機物質です。 有機材料は正反対 - それが唯一生体の支援を受けて形成され、生体自体の一部です。 無機物質の例は、再び使用可能なすべてのそのような水によく知られている空気、すなわち酸素、様々なミネラル、塩として、生活のために必要です。 有機材料は、脂肪、炭水化物、顔料、タンパク質が含まれます。 これは、このタイプのセクションは特別として生物に関する科学者の間で行われたことがおかしいの有機化合物、および無生物自然の他のすべてのオブジェクトは、無機に入金されています。 それは地球上だけでなく、任意の動物の体内で、人間の体には、無機物質の多くを判明したように。

特徴的な機能 の有機物は ほとんどすべての炭素を持っていることを考えることができます。 ほとんどの無機物質は、高融点と沸点の有機物を持っている - その逆。

火災の規制の分離

可燃と不燃性 - 質問、物質や材料は何ですが、消防士が応答する可能性があることは興味深いです。 それらの間で、炎に一定のエクスポージャーがある場合は、火災をキャッチすることができ、可燃性物質が残っていますが、あなたがソースを削除した場合、それが消灯します。 したがって、可燃性物質または源にさらされ、さらには火をキャッチする際に燃焼することができる材料。 非可燃性物質が空気中で燃焼することはできません。 これに関する詳細については、すべての子供たちは、労働保護や生命の安全上の教訓を学びます。

人体への影響

自然界に見られるすべての物質は、安全と危険なに分けることができます。 危険は既に上述されているものと考えられる - 燃えます。 危険性は何ですか？ 彼らは囲炉裏の火に配置される、人間の健康に害を与えることができます。 火傷、または呼吸器を介して内部の臓器への影響：それは皮膚上の物理的な効果になります。 ちなみに、同じようにマイナスの影響は、喫煙中に起こります。 喫煙は、タバコ、人体に知られている有害物質を多く含む製品、だけでなく、薬だけではありません。

どのような薬の種類

いないすべての薬は、喫煙によって取られ、それらのいくつかは、静脈に注射され、鼻から粉末として吸入または錠剤として食べます。 しかし、それらのすべては、それが喜びと幸福、高揚感、または正の効果も、ある種の感覚をもたらすことができる前に、という事実にもかかわらず、副作用を持っています。 これらの効果のすべては短命ですが、彼らからの害は間違いなく、彼らはすべてを知って、はるかに長く続くという事実。

調査結果

あなたが子供を頼む場合：彼は異なった答えの多くを持っているだろう「例を与え、物質や材料が何であるか、教えてください」。 同じ物質が特定の特性によって区別上記に挙げられているいくつかの種に属することができることを、学生を理解することが重要です。 学校の科学の研究として展開されます物質が何であるかについての知識の非常に若い年齢から。